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暑假：臺風(fēng)不敵孩子“玩瘋”

學(xué)生：假期，想說分開不容易

酷暑八月可謂熱鬧非凡。孩子剛看完游戲展，又迎來四年一度的奧運盛事。不少家長表示，讓孩子參與戶外活動或是關(guān)心體育賽事確實喜聞樂見。但他們又擔(dān)心孩子“玩”心太重，淡忘了半個月后就要開學(xué)。

為此，昂立中學(xué)生一對一學(xué)習(xí)中心指出：幫孩子收心不能一蹴而就，要注意方法，要循序漸進、循循善誘。近日滬上不少家長幫孩子報名智立方的“收心課”，希望在暑假即將結(jié)束之際，幫助孩子盡快收心，將心思回歸到學(xué)習(xí)上。

家長：開學(xué)倒計時，收心是件難事

“每天要玩到凌晨才睡，第二天要到中午才醒。叫他去做功課，他就當(dāng)沒聽見?！宾呐繉τ诤⒆幽壳盃顟B(tài)很不滿意。暑假讓孩子合理放松無可厚非，但是當(dāng)他們的世界只剩下游戲，吃飯，睡覺時。瞿女士表示很后悔，是自己無形中放縱了孩子。希望學(xué)習(xí)中心能想辦法幫孩子收心。

在場的家長紛紛表示，每到八月的中下旬，孩子收心是件大事。智立方學(xué)習(xí)中心認為：開學(xué)前收心，關(guān)鍵是解決孩子不愿“收心”的源頭才行。

快速收心，高效學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎么做？

新學(xué)期，新起點，新目標。智立方學(xué)習(xí)中心愿每個學(xué)生都能實現(xiàn)新超越，智立方之所以受到家長們的青睞，因為它致力于幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；教學(xué)中堅持夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，梳理知識框架，理清學(xué)習(xí)脈絡(luò)；啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力；匯總考試要點，總結(jié)高頻考點，解決常見錯誤和失分點并掌握應(yīng)試技巧。

【學(xué)員案例分享】

陳同學(xué)自初二暑假，在智立方就讀語文科目，在暑假中又陸續(xù)報名英語、數(shù)學(xué)和物理科目。在此期間，陳同學(xué)學(xué)習(xí)認真、態(tài)度端正、能夠積極配合老師的教學(xué)，學(xué)生本身學(xué)習(xí)的積極性和主動性也較高，學(xué)生語文科目最為薄弱，同時在數(shù)學(xué)、英語、物理的學(xué)習(xí)上缺乏學(xué)習(xí)方法和技巧的指導(dǎo)。

通過初二一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績基本穩(wěn)定在延安中學(xué)年級前30名，語文在120分以上，數(shù)學(xué)和英語在140左右，物理在80分左右。學(xué)生在心理上有了很大的安慰，成績在穩(wěn)定的前提下，能夠逐步上升。

陳同學(xué)學(xué)習(xí)的自主性較強，但是該生有些內(nèi)向，作為老師，與其的溝通就要做的更細致，了解其學(xué)習(xí)上和其他方面的想法，各個科目的進度和難度是否有問題，以便學(xué)生能夠取得實質(zhì)性的進步。

學(xué)生在學(xué)習(xí)語文時，明顯信心不足。主要是語文是薄弱學(xué)科，尤其是作文不是很好，了解了這個問題后，班主任與語文老師多次溝通，及時調(diào)整教學(xué)計劃，同時語文老師和班主任也對學(xué)生進行心理上的疏導(dǎo)，讓學(xué)生對科目不再懼怕。在初三最后沖刺階段二?？荚囍校瑢W(xué)生語文考了130分，在中考時該生考了134分的成績。

     學(xué)生的數(shù)學(xué)、英語和物理相對來說是強項，但是學(xué)生英語閱讀有時比較粗心，針對這個問題，老師在日常的教學(xué)中逐漸幫學(xué)生糾正這個錯誤，也對試題難度進行拔高。在最后的中考，數(shù)學(xué)考了143分，英語144分，理化142分，總分591分。

家長評語：

智立方以優(yōu)秀的師資將一個個莘莘學(xué)子送入夢想的學(xué)府，學(xué)生滿意，家長放心，老師安心！------樂同學(xué)家長

孩子在經(jīng)過學(xué)習(xí)后， 順利的過渡了剛進初中的不適應(yīng) ，并且在穩(wěn)固掌握課本內(nèi)容的情況下 ?，F(xiàn)在逐步開始會主動地去接觸課外的練習(xí)，養(yǎng)成了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且現(xiàn)在孩子每次考試之后對自己的信心都很足，對自己的期待值也完全不同。