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張江英橋幼兒園六齡童轉(zhuǎn)椅跌落受傷后續(xù)關(guān)注
4月2日下午4時(shí)40分許,位于張江高科園區(qū)內(nèi)的英橋幼兒園發(fā)生了嚴(yán)重幼兒傷害事件。
當(dāng)時(shí)，大班的圖畫課老師請正在接小朋友放學(xué)的家長入教室聊畫,六歲幼兒坐在教室走廊外的一張鐵質(zhì)轉(zhuǎn)椅上玩耍,旁邊有一個(gè)小朋友幫他推著椅子旋轉(zhuǎn),誰知旋轉(zhuǎn)速度越來越快,小孩受驚大叫:"停下來!"話音未落,他小小的身子就從椅子上摔了下來,巨大的離心力把他推了出去,額頭撞在一旁的柜子棱角.頓時(shí),小孩右邊額頭沙鍋內(nèi)出現(xiàn)一條長達(dá)3厘米的傷口,血流滿面,小孩痛得哇哇大哭起來。
老師發(fā)現(xiàn)后,把小孩送到醫(yī)務(wù)室.此時(shí),幼兒的爸爸正好來接兒子,看到兒子額頭上一個(gè)大口子,像嘴巴張開一樣,心疼不已.隨后家長自己開車和陪同老師等送兒子到第九人民醫(yī)院,從眼皮到額頭縫了十四針。
4月3日幼兒父母到英橋幼兒園商談賠償問題,但令人吃驚的是從此陷入礦日持久的扯皮中。
該幼兒園的汪園長雖然承認(rèn)這件事是幼兒園辦學(xué)以來最嚴(yán)重的事故,校方有不可推卸的責(zé)任，當(dāng)班老師沒有盡到看護(hù)責(zé)任，只顧和某學(xué)生家長閑聊，不顧二十八位的同學(xué)的安全，這是不對的．但她認(rèn)為如果是小朋友之間的傷害。她承認(rèn)，鐵制轉(zhuǎn)椅是不應(yīng)該出現(xiàn)在教室，存在安全隱患，完全是校方的疏忽，但在賠償問題上，開始不配合，她認(rèn)為醫(yī)藥費(fèi)用要和受害方家長，肇事方家長，校方協(xié)商才能解決，還要等到小孩拆線后看情況，而后續(xù)的整容費(fèi)，她表示自己年紀(jì)大了，不太懂法律上的事務(wù)。
因?yàn)楦械酵魣@長的說法不對，家長才聯(lián)系了＜新民晚報(bào)＞的記者，記者隨即采訪了汪園長，遺憾的是她的態(tài)度非常不客氣，賠償事宜堅(jiān)持要推轉(zhuǎn)椅的小孩家長和園方一起承擔(dān)，還指責(zé)記者是否騙子．４月４日在＜新民晚報(bào)＞的社會新聞版上刊登記者所寫題為＜六齡童玩轉(zhuǎn)椅跌落受傷＞副標(biāo)題為張江一家幼兒園臨近放學(xué)出意外的署名文章。
?。丛拢啡占议L和幼兒園代表一起到九院拆線，醫(yī)生寫下術(shù)后可能疤痕增生，眉毛脫落，其它意外不可遇見，要求隨訪的診斷。
４月１０日家長又到幼兒園賠償問題，至此汪園長開始回避，她提出由于該幼兒園是由江陰華士實(shí)驗(yàn)學(xué)校投資的，是私立幼兒園，她只是退休后聘用的園長，沒有權(quán)利，今后賠償事宜要和江陰方面商談．家長和他們商談良久，提出賠償方案，一概被其拒絕．汪園長自稱年紀(jì)大了，反正是退休返聘的，本來家人就反對她出來工作，事情鬧大的話，大不了不干走人，她還揚(yáng)言要和寫報(bào)道的記者沒完。
有一點(diǎn)必須澄清，那位新民晚報(bào)的記者，家長原本不認(rèn)識，是報(bào)社值班電話隨機(jī)遇到，記者的事件采訪完全屬于職業(yè)范圍，不是園長在記者采訪電話里所說的：“你一會說是孩子家長的朋友，一會又說自己是記者，你是不是騙子？”
記者出于職業(yè)公德而無私相助，但園長卻對家長揚(yáng)言，她的學(xué)生在廣電部文新集團(tuán)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，如果不是報(bào)道發(fā)表的快，她甚至可以讓她的學(xué)生把文章扣下，還暗示那位記者的前途．但家長對國家和政府有信心，媒體是我們普通民眾表達(dá)訴求的途徑，我們相信所謂園長學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的判斷力。
?。丛拢保等?，幼兒園在自己的網(wǎng)站上發(fā)表一篇名為：《關(guān)于張江英橋幼兒園意外摔傷事故的情況說明》的網(wǎng)頁幼兒園公告。這是一篇貌似總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，實(shí)為淡化責(zé)任后果，歪曲協(xié)商細(xì)節(jié)中的基本事實(shí)，認(rèn)識態(tài)度惡劣的公告。公告中說明孩子家長不同意園方提出的分兩步走的賠償意見，只同意一次賠償解決，這完全是胡說，當(dāng)時(shí)家長就要求先解決前期醫(yī)療費(fèi)用及相關(guān)誤工精神賠償，然后等若干年孩子長大成人后再整容（醫(yī)生建議：由于孩子頭部還在發(fā)育，不能立即整容），后續(xù)產(chǎn)生費(fèi)用實(shí)報(bào)實(shí)銷。關(guān)于一次性賠償方案的協(xié)商過程：園方堅(jiān)持讓家長一定要先說出一個(gè)確切數(shù)字，此番推托僵持很長時(shí)間，家長才提出一次性補(bǔ)償這一說法。事后幼兒園立刻背信棄義，單方將不實(shí)之辭公布在網(wǎng)頁上?；仡櫳鲜鍪录?，園方其實(shí)質(zhì)是將家長置于輿論的被動地位，想讓人們認(rèn)為幼兒園遇到了黑心家長。但事實(shí)上園方利用談判技巧耍弄了家長。
隨后幼兒園方面就再也不理會家長了。
5月１１日開始家長幾次和園方短信與電話溝通，園長還是說幼兒園的上級領(lǐng)導(dǎo)在江陰，她是不管的，而江陰律師來電不提具體賠償方案，卻挑動家長打官司。眾所周知，家庭和一個(gè)機(jī)構(gòu)打官司，家庭處于弱勢狀態(tài)，請律師動輒上萬，孩子整容以后還要花錢。園長似乎看到家長的弱點(diǎn)，干脆就不理家長了，揚(yáng)言董事會一致決定全權(quán)委托律師處理此事?，F(xiàn)江陰律師僅一次電話聯(lián)系家長，說：
A）分兩部走時(shí)間太長，說不定幾年后江陰的投資方想把幼兒園賣掉，這個(gè)方案不可行。
B）一次性賠償?shù)姆桨附?jīng)過江陰董事會討論，已被拒絕，直到無任何下文。律師補(bǔ)充道：還有一個(gè)方案供家長選擇，那就是通過司法途徑解決。
受傷的家庭需要療傷和平靜，不到萬不得已，家長不會抗?fàn)?。我們無時(shí)間、無資金打官司，白天要上班，支付律師費(fèi)是一筆巨大開支，孩子整容又是大筆費(fèi)用。
５月１２日當(dāng)家長問及園長為何在公告上要違背基本事實(shí)時(shí)，園長居然說：“是你們先在網(wǎng)站上發(fā)貼破壞了學(xué)校的名譽(yù)，然后我們才采取了對等措施?！眻@長終于說出了心里話，原來園長為了報(bào)復(fù)，才不惜違背基本事實(shí)，發(fā)布一篇報(bào)復(fù)心態(tài)極強(qiáng)的公告。家長發(fā)貼可以公開瀏覽，并無刻意歪曲基本事實(shí)，園方的這一態(tài)度無異于在家庭尚未愈合的傷口上撒鹽。
至此，家長一分錢都沒有獲得賠償，包括最最基本的醫(yī)療費(fèi)用。這完全是鐵的事實(shí)。
回顧整個(gè)事件，英橋幼兒園以往存在嚴(yán)重問題：
１．安全保衛(wèi)意識極其薄弱，在早上送孩子和接孩子時(shí)刻，是家長或熟人可以隨意出入校園，走入任何區(qū)域都無人阻攔，如有歹徒在入園高峰混入校園，后果將不堪設(shè)想，但英橋幼兒園的漏洞非常之大，絕對可以混入。發(fā)生慘禍時(shí)，老師正同隨意入園的家長閑聊，無暇顧及其它小朋友。
２．消防通道走廊竟然有教具，他們的圍棋桌椅都放置走廊，對火災(zāi)逃生構(gòu)成嚴(yán)重隱患。這次慘禍發(fā)生在由消防通道改裝的教室一部分空間。
３．肇事鐵轉(zhuǎn)椅是活動室的椅子卻放置于教室，非常沉重，一旦跌倒，將出人命．
４．設(shè)施中幼兒保護(hù)意識極其薄弱，臺階沒有按照小孩標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)成矮臺階，外墻面和踢角線用了瓷磚，直角突出部分非常鋒利，極易受傷。桌椅和兒童用具柜子等都沒有用海綿等軟物包裹，兒童極易受傷。樹木木樁尖利，沒有防護(hù)欄．
這些園長本人也承認(rèn)他們只顧在教學(xué)上花心思，沒有做好安全防護(hù)。
５．沒有緊急預(yù)案經(jīng)驗(yàn)，出事故時(shí)老師們慌張失措，整個(gè)幼兒園沒有一點(diǎn)備用現(xiàn)金。醫(yī)務(wù)室簡陋之極，沒有醫(yī)療器械，止血只能用兒童手帕。
一個(gè)健康活潑的6歲孩子，變成這般模樣，園方還一再推諉責(zé)任，不同意賠償。所以家長再次呼吁，讓大家都知道張江英橋幼兒園這樣不負(fù)責(zé)任是不對的。小孩還小，他沒法知道他將面對顏面上的缺憾，今后他要經(jīng)歷升學(xué)，工作面試，擇偶等各種考驗(yàn)，但今天幼兒園的過失將造成他的終身遺憾。在張江高科園區(qū)，有多少家長為了讓孩子能進(jìn)入一個(gè)讓人放心，安心的幼兒園而操心，這樣一個(gè)連孩子的人身安全都沒有保障的幼兒園，出了如此嚴(yán)重傷害事故，而園方領(lǐng)導(dǎo)連基本法律意識和一個(gè)公正的說法都沒有，怎么讓眾多家長放心讓自己的寶寶托付給他們呢？考慮到張江英橋幼兒園具有明顯的報(bào)復(fù)心理，受傷孩子已經(jīng)被迫轉(zhuǎn)學(xué)。在我們國家基礎(chǔ)教育系統(tǒng)中，兢兢業(yè)業(yè)、德才兼?zhèn)涞暮媒處熡星f，家長敬佩頂住壓力，敢于接受孩子轉(zhuǎn)學(xué)申請的現(xiàn)在幼兒園老師，但張江英橋幼兒園的汪園長值得敬佩嗎？
有鑒于此，家長敦促張江英橋幼兒園所有者和管理者，盡快妥善解決此事，給予明確賠償說法。同時(shí)家長也將走訪浦東新區(qū)發(fā)展局教育處等政府機(jī)關(guān)要求主持公道，并由相關(guān)媒體聚焦此事發(fā)展過程。這不僅僅是為家長一家維權(quán)，還要呼吁全社會都能保障孩童的合法權(quán)益，讓所有幼托機(jī)構(gòu)想到的不僅僅是賺錢，最重要的是都能做好安全防護(hù)工作，規(guī)范整個(gè)行業(yè)的安全流程和操作規(guī)范，看好幼兒，不要再讓悲劇重演了！
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發(fā)表于 2009-5-23 13:08
